MATERIAL DIDÁCTICO Y PEDAGÓGICO II
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PONENCIA I. Lo femenino en Platón.
Universidad Pedagógica Nacional. Licenciatura en Filosofía. Preseminario. Sergio Useche T. El estatuto de lo femenino en la Obra platónica. Introducción. En la obra de la República ( Πολιτεία ) , el filósofo ateniense Platón (427-347 a.c) planteó un modelo de educación que fuera el mismo tanto para mujeres como para varones [i] , especialmente de las clases altas, ya que éstas gozaban de una estrecha relación para con los asuntos del Estado y su pleno desarrollo, pero haciendo una exclusión de las mujeres en lo que se refería la ‘erótica’, y en consecuencia a la justicia. El hilo conductor de la presente ponencia será el género y estatus de lo femenino en la obra del filósofo, y el propósito será evidenciar que tanto se acerca el filósofo a una equidad entre los géneros o si se distancia y que a pesar de que el silencio puede ser la respuesta en muchas de las preguntas que se le plantean a los textos, como afirma Amelia González, en su tesis doctor...